尹建莉，教育专家，教育学硕士，著作有《好妈妈胜过好老师》《最美的教育最简单》。

　　“学习和思考，是通向谦虚的路径，也是父母成长的基础。”

　　前段时间，一个朋友告诉我：我们一个共同熟人的孩子因重度抑郁几年不愈，被迫从大学退学，现在住进精神病院。这个消息让我吃惊但并不意外，因为我知道这个孩子是怎样一步步走到今天的。这些年，看着他在父母制订的各种完美规矩、期望和严格要求中艰辛地活着，每况愈下，我有时会忍不住劝告他的父母：也许要改变的是家长自己。然而，换来的总是他们的惊讶和生气。

　　我常想起药家鑫案发生后，他父亲对媒体说的话：“我们夫妻俩为他倾注了毕生心血，他却以自己的行为彻底摧毁3个家庭。我们对他的恨，远远大于任何人。”

　　作为家长，药父和我的这位熟人有一点是相同的：孩子出现问题，与他们无关，他们自己从来没有错，错的是孩子和别人。

　　现在，这样的父母不在少数，且分布在各文化层次中。由于他们永远正确，他们既不需要学习，也不需要改变，更不需要反思。因为反思即意味着自我质疑和自我分析，这与他们的永远正确相悖。因此，当孩子出现问题时，他们会不遗余力地在孩子身上或其他地方，如学校、教师、社会、基因、遗传等方面找原因，而自己扮演的不过是连带受害者的角色。

　　但是，上天似有不公，永远正确的父母，却总是在面临失败。其中原因，分析起来并不难。

　　首先，生活总有种种矛盾出现，如果父母从来没错，犯错的就只能是孩子。一个孩子经常领略自己的失败和窝囊，从小就会认定自己不行。

　　其次，父母从来没错，孩子就看不到认错的榜样。虽然总被要求在家长面前认错，而孩子看到的却是“我从来没有错”，于是渐渐学会口是心非或叛逆。

　　再次，正确的家长总是不停地给孩子正确的建议和要求，让孩子没有犯错和思考的机会，尝试精神和判断力慢慢萎缩，于是只能以一棵藤的形式存在而不能以一棵树的姿态站立。

　　最后，永远正确的家长最看重自己的观点，孩子于是学会了不在意别人的感受，也不听别人的意见，爱自己的想法超过爱一切。

　　养育孩子是一件时间跨度长、问题层出不穷的事情，而一但有问题，必定意味着有一个问题根源。由于一些家长相信自己永远正确，所以他们认定根源肯定不在自己这里。永远正确的家长古今中外一直有，但在当下，更成为一种愈演愈烈的社会现象。例如，媒体经常有对问题青少年的报道，在明明白白讲出家教的症结后，结尾处却总是掉转枪口，把批评的矛头指向孩子，家长的过失被轻轻一带而过，甚至完全抹去。还有一种情况，现在儿童和青少年心理问题很多，神经官能症成为高发病，各种症状被一样一样地推给遗传或基因，这使问题陷入更难解决的境地。对此，著名社会心理学家阿德勒早已指出，把儿童心理问题推给遗传或天性这种宿命论的抬头，总是发生在人们想要逃避责任时。

　　科学史上有一条重要法则：假设有某个对立方能永远处于强势地位，那么世界的秩序就将遭到毁灭。永远正确的家长最具破坏性，并非他们有意而为。父母都爱自己的孩子，但不同的教育方式决定了父母之爱可能是一座花园，也可能是一间牢狱。

　　教育的真正准备是完善自己。知不足者好学，学然后知不足。

　　从为人父母那天起，面对一个有无限潜能的生命，把自己变成一个力图自我完善的谦卑者，而不是荣升为一个没有过错、不可以被指责、具有完全操控权的君主。学习和思考，是通向谦虚的路径，也是父母成长的基础。

　　没有人能成为一架精密仪器，没有过失的家长是不可想象的。父母之爱一定包含着适时的自我调整、自我改变，它至纯、至真、至善、至美。当永远正确的家长放下自我中心念头，他不是降低了自己，而是推开生命的另一扇窗户。走出永远正确的幻境，就是走出失败厄运的开始。

(来源于《中国教育报》)