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亲子关系危机的根源何在?

2015-08-20 09:54 | 编辑:新航道家庭教育研究院 | 作者:孤烟直

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亲子关系危机是家庭教育的一个“果”,要解决这个问题,最关键的是要找到其发生的“因”,即根源。不同的家庭,亲子关系发生危机的根源也不同。那么都是什么样的家庭,亲...

  亲子关系如果处理不当就会出现问题,甚至陷入危机。亲子关系危机往往是孩子心理危机的导火索,严重影响孩子的健康成长。在家庭教育领域,专家学者探讨亲子关系的文章和著作应该居于首位。由此可见,亲子关系危机的普遍性。

  在笔者看来,亲子关系危机是家庭教育的一个“果”,要解决这个问题,最关键的是要找到其发生的“因”,即根源。不同的家庭,亲子关系发生危机的根源也不同。那么都是什么样的家庭,亲子关系容易出现问题和危机呢?概括起来,中国家庭亲子关系危机的根源不外乎以下几个方面。

 

一是溺爱

 

  在中国家庭,孩子与父母的关系几乎完全变成了索取与给予。孩子从小到大,可以说是要什么,父母就给什么。尤其是一些富裕家庭,孩子要星星月亮,父母也会想办法满足。在孩子心目中,父母无穷无尽的给予和自己无穷无尽的索取是天经地义的事情。当有一天,孩子的欲望不能满足了,或者说父母没有能力给予,两者的关系自然就紧张了,当然,这种关系的根子是父母对孩子没有原则的溺爱。这可以称作是爱的过度,过度的爱让孩子变得自私。另外,父母对孩子的爱还表现为物质和金钱,可以称之为亲子关系的物质化和金钱化。父母把对孩子的爱变成了物质和金钱,但缺少情感交流的爱必然造成亲子关系的物质主义和拜金主义。

 

二是专制

 

  亲子关系是一种双向的互动关系,但专制的家庭把亲子关系变成了单向的服从关系。父母说什么,孩子都要服从,即我们常说的“听话”。孩子小时候,相对而言容易控制,因为一切都要靠父母。所以这种关系能够持续,但孩子大了,有了自己的意志和思想,就会反抗。控制越严,反抗越厉害,结果必然是亲子关系的恶化。在专制的家庭里,父母控制孩子的手段很简单,一个是天然的父母权威,这也是中国家长制的文化传统在作祟;另一个是经济大权,孩子的一切花销都掌握在父母手中,想要什么必须求家长,当然就听父母的使唤了。

 

三是缺位

 

  父亲或母亲陪伴缺位,或者父母都缺位,这在今天正在转型的社会中尤为突出。对城市家庭而言,为了买房买车,为了孩子的教育……父母生存压力大,只有拼命工作或经营事业,孩子交给老人或者保姆。在孩子眼中,父母成了影子父母。对农村家庭而言,同样面临着经济压力,父母就出外打工挣钱,要么父亲缺位,要么母亲缺位,更有甚者是父母都缺位,让孩子成为留守儿童。孩子需要父母的陪伴,尤其是幼小的年龄,更需要父母的呵护关爱。但在孩子最需要的时候,父母却不在身边,亲子关系当然就不会好到哪里去了。

 

四是不和

 

  夫妻关系紧张的家庭,亲子关系容易出现问题。有的父母整天吵架,两天一小吵,三天一大吵,就会影响到亲子关系。家庭不和,亲子关系就会不顺畅。尤其是离异的家庭,即单亲家庭,亲子关系更容易出现危机,原因就是夫妻关系出现危机,造成家庭不和或导致家庭解体。夫妻关系与亲子关系构成一个金三角,金三角的哪一边有问题都会影响到亲子关系,尤其是在金三角底部的夫妻关系,一旦出现问题或断裂就直接影响亲子关系。

 

五是缺教

 

  重养轻教或只养不教的家庭,亲子关系也容易出现问题。有的父母总认为,自己的责任就是把孩子养大,教育的责任是老师的是学校的。所以,家庭教育变成了养孩子。这是其一,另外“不教”还指不会教。一些父母不愿意学习科学的家庭教育知识和方法,抱着传统的观念不丢,用想当然的教育方式教育孩子。或者别人的家长怎么做,自己也跟着怎么做,殊不知自己的孩子与别家的孩子是不一样的。

 

六是应试

 

  应试的学校教育导致很多应试的家庭和应试的家长。应试父母把孩子的成长片面为分数成绩。只要成绩好,孩子将来就会有出息;只要分数高,孩子将来就能成为人才。只要会考试,教育就成功了。这种一切为了考试的应试教育理念和做法必然会导致亲子关系危机潜伏。早晚有一天,这种危机会爆发出来,只不过很多父母没有意识到问题的严重性。

 

(来源于搜狐教育孤烟直的自媒体,本文为作者《父母态度决定孩子高度——培养幸福的孩子》的书稿内容)

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