返回首页 > 聚焦热点 >
摘要：
不管你月薪3万还是5万，总有些教育“高攀不起”。那么，我们可以做什么？从小，陪孩子一起读书，一起运动，尊重他的兴趣与个性，尽你所能，给他爱与支持。
前言：
近日，英国BBC发表教育记者Sean Coughlan的分析文章《十个图表看英格兰学费增长的影响》。从此文看来，英格兰地区的孩子（家庭）简直是世界上最命苦的人：
随着学费在2017年秋季涨到9250英镑，贷款利率将提高到6.1%，如果入学即贷款，那么等他们毕业时债务平均值将达5万英镑以上。
Sean Coughlan分析的10个方面，虽然是“英国特色”，但有的地方也符合中国国情，这正是我们编译这篇严肃文章给各位爸爸妈妈的意图：
•承认现实：优质高等教育是非常昂贵的，即使在发达国家如英国也如此，富有家庭的孩子，比穷人家孩子更多进入大学；
•贵有贵的道理：拥有学位意味着更好的收入和更低的失业可能性，因此虽然英格兰近些年学费猛涨，大学申请人却没有下降；
•收入不是衡量教育是否值回“票价”的唯一标准：虽然人文学科毕业生的收入远低于实用专业如医学毕业生的收入，但它们的学费基本是相同的（因此，不差钱的人才学哲学）；
•最重要的是：不管你月薪3万还是5万，总有些教育“高攀不起”，那么，为了孩子，我们可以做什么？
从小，陪他一起读书，一起运动，尊重他的兴趣与个性，尽你所能，给他爱与支持；在经济上，量力而行，不要用力过猛——上不起大学？可以贷款呀！
以下内容由新航道家庭教育研究院助理研究员邢钰根据BBC2017年7月8日的报道编译，原文名为10 charts that show the effect of tuition fees.
...........................
英格兰的大学学费成为了一个政治战场——最新的呼吁是，学费应该被废除。当几年前学费涨到9000英镑时，学费就已经成了战场——激进人士在英国威斯敏斯特（英国议会所在地）附近的街道上和警察发生了冲突。现在，学费又将增加。但费用的提高会带来什么影响吗？会使学生数量下降吗？学费值这个价吗？
1. 英格兰地区的大学学费高得离谱
英国著名智库——财政研究所（Institute for Fiscal Studies）最近称，相比其他发达国家，英格兰的大学生在毕业时背负的贷款债务更多。
就读英格兰地区大学的学生，每年要缴纳9250英镑的学费。高昂的学费使英格兰成为国际高等教育中的一个特例。由于苏格兰的学生可以免费就读苏格兰地区的大学，威尔士和北爱尔兰的学费也低很多，所以即使在英国，英格兰地区也是一个特殊的存在。（注：英国分为英格兰、威尔士、苏格兰和北爱尔兰四个行政区域，各区域学费政策有所区别）
图为英格兰地区的大学学费与其他国家的对比情况，从上至下分别是：美国（私立大学）、英格兰、美国（公立大学）、荷兰、丹麦、德国
（表格信息来源：美国大学理事会、英国大学和学院招生服务中心、德国政府、丹麦政府、荷兰政府）
在欧洲，许多国家只收取很低的大学学费，甚至不收，就连曾经收过学费的德国，现在也免收学费了。如果学生居住在家里，不用住校，那么在这些国家，上大学的花销就更少了。
唯一能和英国在学费上一较高下的只有美国。但美国并不是个很好的参照物，因为美国的课程是4年而不是3年，而且不同类型的大学，学费也不一样。美国顶尖私立大学的学费可以每年高达3万英镑以上，但各州公立大学对当地学生的收费则少于英格兰地区。
举例来说，华盛顿大学（位于美国西雅图的公立大学）的学费就要低于胡弗汉顿大学（位于英国英格兰地区的公立大学）。在英镑贬值前，美国加州大学洛杉矶分校的学费也要低于位于英格兰地区普林斯顿的兰卡夏大学。此外，在美国纽约州，对于来自收入少于10万英镑家庭的学生，大学会免除他们的学费。
英格兰教育体系不要求学生提前支付学费，学生可以申请贷款支付学费，该政策主要针对在课程开始前，在英格兰居住至少三年的英国居民和欧盟居民。有贷款的学生毕业后，如果他的年收入超过2.1万英镑，那么收入中超过2.1万英镑的部分，9%要用来还贷款。这也是为什么英格兰地区的学生在毕业后还背负大量学费债务的原因。
2. 高昂的学费会让英国人对于申请大学望而却步吗？
这个问题的答案是：从长远来看，不会。
无论助学金、学费和经济情况如何变化，这些年来，大学生的数量一直在上涨，这彰显人们对高等教育的强烈需求。
1980年，英格兰地区只有6.8万人接受高等教育。然而，2017年秋天，即将升入大学的人数达到了50万人。现在拿到大学学位的人数是20世纪80年代早期拿到5个科目O-Level合格人数的两倍。【注：O-Level考试的全称是普通水准普通教育证书（General Certification of Education Ordinary Level），通过此考试即可高中毕业。该证书于1988年被普通中等教育证书（GCSE）取代。）】
从1994-2016年，英格兰地区大学申请人数持续增长。图中蓝色曲线代表每年大学申请人数变化情况
（表格信息来源：英国大学和学院招生服务中心）
从上图可以看出来，申请人数只大幅下降了3次。而这3次都发生在新的学费政策实施，或者学费增加的情况下。但下降并没有持续很久，申请人数都在之后的数年回升。
人们对上大学的期望度也在逐渐增加。在20世纪80年代早期，6个年轻人中大概只有1个会期望上大学，而现在，女生中就有一半以上想去读大学。
3. 高学费是否阻碍贫困生上大学?
如何定义贫困生？他们可能生活在没出过大学生的地方，或者拥有在学校领取免费餐食的资格，又或者缺少各种生活必需品，例如金钱、住所等。
但数据显示，无论学费如何增长，贫困生升入大学的数量也在增加。只是，相比那些生活条件比较优越的学生，贫困学生上大学的意愿并没有那么强烈。
英国不同年份、不同地区的18岁申请人的人数变化。其中，蓝色代表穷人区，红色代表富人区
（表格信息来源：英国大学和学院招生服务中心）
从中我们会发现3个现象：
残酷的经济对称性——更富有的人，就有更多人进入大学学习；
性别差异：在读大学的倾向性上，女性比男性高出35%；
地区差异：与英国其他地区的学生相比，伦敦的年轻人更希望去上大学。
4. 大学生毕业将负担超过50000英镑债务
2017年，随着学费将涨到9250英镑，贷款利率将提升到6.1%，这些政策变化将使得学生在毕业时，包括生活费贷款的债务平均值提升至5万英镑以上。如果从学生开学开始计算贷款利息，他们毕业之前欠下的利息就已经高达5800英镑。
（表格信息来源：英国财政研究所）
这意味一个高收入的毕业生，除了他的贷款之外，一辈子要偿还高达4万英镑的利息。
然而这些费用可能还会再升高。因为贷款利率与通货膨胀相关，如果通货膨胀加剧，那么利息增加，需要偿还的贷款也会增加。
5. 学生贷款的总数在4年内翻倍
学费的快速增长——2006年涨3倍，2012年又涨3倍——意味着学生要偿还的债务也飞速增长。
英国学生贷款公司（Student Loans Company）的数据显示，4年内学生的借贷水平已经翻倍，并且会因为学费和利率的上涨而继续增加。但是大约3/4的学生在30年贷款有效期到期，贷款被注销前，都无法完全还清他们的贷款。
（表格信息来源：英国学生贷款公司）
6.一些学生的学费是否用在补贴其他学生上更贵的课程？
在英格兰大部分大学，无论你上什么课程，学费几乎都是9000英镑左右（即将变成9250英镑）。但是其实不同课程，成本差别很大。
该图表示：虽然学生缴纳同样学费，却享受不同的面授时长——橘色条状图代表不同学科，每周学生与老师见面的时间，由上到下为：医学和牙医、工程、创造艺术和设计、商业、历史/哲学
（表格信息来源：英国高等教育政策研究所）
科学类课程需要较贵的设备，医学课程需要更多的授课时间和个人指导，正如上图所示，历史一类的课程需要的课时较少。但是这种差别并没有在学费中有所体现。根据英国财政研究所的报告，学费上升到9000英镑，大学从每个学生多收取了25%的资金；那么对于艺术和人类学科来说，大学从就读这些学科的学生身上额外获取了47%的资金。
（编者小议：咦！只用师生见面这个指标，好像有点偏颇——对于艺术和人类学科，即使不见面，老师也可能在家批改学生的论文呀！）
7. 学生不太相信他们能得到与学费相称的价值
授课时数不足、缺少对学费如何使用等信息的掌握，使得学生对学费价值的评价降低。
这是一份每年对学生态度的追踪调查，可以看到，最近几年，认为自己交的学费物有所值的学生越来越少，而不满的人则越来越多
（表格信息来源：英国高等教育政策研究所）
5年前，有53%的学生认为上大学很有价值，然而最近这一数据骤降到最低水平——35%。这个调查还披露，上课时数更多，且对未来收入有着高期望的学生，比如医学院的学生，更多认为他们付的学费很值得；最不认为高学费有价值的是商科和社会学科的学生。
实施此次调研的英国高等教育研究所（Higher Education Policy Institute）认为，教学质量是影响价值评估的关键因素。
8. 学费投入会获得回报吗？
大多数人都听过一个说法：一个人的文凭或者学历与最后实际从事的工作完全无关。还有一类故事是某个百万富翁却从来没有上过大学。
事实真的如此吗？
各种数据表明学历水平与未来收入密切相关。因此，学费投资当然会获得回报。
此图代表25—29岁毕业生时薪的中位数，其中蓝色代表取得大学及以上学位的人群；红色代表获得普通中等教育证书及以上学位，然而未上大学的人群；绿色代表未取得普通中等教育证书及以上学位的人群
（表格信息来源：英国财政研究所）
根据经济合作与发展组织（OECD）的数据：没有任何证据显示毕业生的增加会降低经济优势：
拥有学位意味着更好的收入和更低的失业可能性；
那些从未上过大学的亿万富翁的故事是例外。一个关于亿万富翁教育水平的分析显示，亿万富翁往往都接受过高等教育并且更可能有两个学位而不是没有学位。
9. 毕业生的收入取决于专业
尽管医学院学生与艺术专业学生付同样的学费，但医学专业的毕业生往往收入高很多。但人们接受高等教育的价值不只是考虑金钱的回报，其中还有许多社会和文化层面的评估。
由英国教育部进行的调查显示了毕业五年后的各专业学生收入的中位数，从上至下分别是：医学和牙医、工程、历史/哲学、艺术创作和设计
（表格信息来源：英国教育部）
顶尖大学的学位，在收入方面具有很强的竞争力，学位水平本身也是影响收入的关键因素。但，任何关于学费回报率的计算都是多个方面的综合考虑，包括专业、学校所在城市或区域，以及就业市场的需求。
10. 非全日制学生是学费上升后真正的利益受损方？
政府把注意力都放在学费对大学阶段全日制学生的影响上，但其实受到最大影响的是非全日制学生。他们的人数在大幅减少，常常被忽视。非全日制学生中很多是有家庭责任与负担的成年人，对于费用的增加也更为敏感。
该图表明随着学费的增长，非全日制学生人数急剧下降
（表格信息来源：英国高等教育统计局）
在经济衰退的影响下，愿意为员工支付学费去学习的公司大大减少。虽然常常有企业就技能不足提出警告，但是几乎没有征兆显示非全日制大学生数量会恢复，也就是说尽管在实际能力上有所缺乏，越来越少人愿意重回大学中去“充电”。
原文链接：http://www.bbc.com/news/education-40511184
本文由邢钰翻译编辑，“向日葵家庭教育”独家发布。欢迎个人转发分享，转载请注明作者和出处。其他公号转载，请发邮件至nc-jtjy@xhd.cn获取授权。
