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向日葵家庭成长沙龙第四期:我是如何培养儿子说一口流利英语的?

2015-12-09 02:54 作者:新航道家庭教育研究院 来源:新航道家庭教育研究院

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  孩子不愿意在家说英语、孩子学了多年英语不敢开口说英语、自己英语不好如何培养孩子可以有纯正的英语发音?针对这些家长关切的问题,2015年12月6日,我们举办了“怎样让孩子自信地开口说英语”的主题沙龙活动。本次沙龙嘉宾彭博妈妈就这一主题进行了精彩的分享,在互动答疑环节,家长们就孩子英语学习的相关问题与嘉宾展开了诸多的讨论。同来的小朋友们,则由新航道优加青少英语的叶萍老师带着一起学习自然拼读、玩英语游戏、跳字母操,让孩子们学习的同时也收获了快乐。

嘉宾介绍:

  于洁:儿子彭博目前就读于美国新泽西州的莫里斯天主高中(Morris Catholic High School)。彭博的英文流利且标准,更值得一提的是彭博没有所谓的“国外生活适应期”,因为没有语音障碍,也因为家庭从小就培养他全面发展。彭博初中时在国内参加“模拟联合国”活动,获评“有思想、有个性,较同龄人成熟”。

 

  叶萍:新航道优加青少英语老师,善于发掘英语学习的兴趣点,语言功底扎实,热爱青少英语教育,认真负责,亲和力强,教学风格踏实严谨。长期参与教研工作,对青少英语教学体系有独特的理解与研究。其严谨稳重的工作态度与授课效果,受到广大家长的好评与支持!

 

  建立孩子的自信,找到适合孩子的培养方向

  在本次沙龙中,彭博妈妈讲到,要让孩子能自信地开口说英语,首先要建立孩子的自信,孩子才会有表现的欲望,而其中的关键是找到适合孩子的培养方向。彭博曾学了一段时间的奥数,但妈妈发现并不适合他。后来观察到儿子喜欢打篮球,并且擅长投三分球,有次比赛甚至五投五中。看到他享受打篮球的活动,同伴的认可也给了他良好的自我认知,妈妈决定无论学习多紧张,都尽可能地满足孩子打篮球的愿望,既发展了他的自信,又强身健体。

  与此同时,彭博妈妈建议有条件的家长发展孩子的才艺。她认为孩子的自信一定是有实际载体作为支撑的。掌握一项不错的才艺,使得孩子可能获得更多展示的机会,由此建立更好的自我形象。彭博妈妈选择了让儿子学习声乐,所以彭博在小学时就经常在班里、学校的舞台上表演。孩子在成长过程中,获得大家越多的肯定,会更有利于自信的建立。

 

 

  创造开口说英语的环境

  针对很多家长提到的孩子不愿意在家说英语、孩子学了多年英语不敢开口说、自己英语不好如何培养孩子有纯正的英语发音的问题,彭博妈妈认为是一定要为孩子创造说英语的环境,比如让孩子多听英文歌,看英文电影、动画片,跟外教聊等。于洁说,自己也经历过摸索的阶段,刚开始四处打听英语角带儿子奔赴,但由于大家的发音各异,良莠不齐,于是决定儿子的英语学习要在纯正英语发音中进行。但由于本身不擅长于英语,彭博妈妈就通过网络为彭博找到合适的外教,从彭博12岁开始,每天坚持半个小时与外教对话,聊孩子感兴趣的话题,比如篮球、音乐。大一点的时候,于洁每个周末都让儿子整整两天“浸泡”在新航道的“口语俱乐部”,如此持续了三年。后来发现,彭博与外教的聊天不仅提升了英语水平,还开阔了他的视野,养成了他思考的习惯。

 

 

 

  我坚持,我成功

  彭博妈妈特别强调,非常赞同新航道国际教育集团总裁兼校长胡敏教授的观点:“我坚持,我成功。”她鼓励家长们不论在用什么方法教孩子学习英语,一定要坚持。

  如今,于洁的儿子彭博已在莫里斯天主高中入读四个月,并加入了学校的橄榄球队,是球队唯一的亚裔队员,并且他与所寄宿的家庭、学校的同学等都能愉快相处。“语言的无障碍沟通是一切的基石。”