陈采霞，新航道家庭教育研究院院长，教育专家，北京师范大学翻译学硕士，曾任国际关系学院副教授，从事英语教学与翻译工作二十多年。

　　18世纪法国著名教育家卢梭在他的教育论著《爱弥儿》一书中,提出了著名的教育法则——“自然惩罚”。按照卢梭的说法就是：“应该使他们(孩子)从经验中去取得教训。”具体来说，就是当孩子发生过失或者遭遇失败时，父母不给予过多的批评，而是让孩子自己承受行为过失或者错误直接造成的后果，使孩子在承受后果的同时感受到不愉快甚至是痛苦的心理惩罚，从而引起孩子的自我悔恨，自觉弥补过失，纠正错误。

　　一向成绩优秀的儿子期末考试没有考好，从他考试那几天的表情就能看出来。成绩出来后，很快就是家长会。会上老师表扬了很多同学，受表扬的同学还一一上台介绍了自己的成功经验，儿子不在其中，我第一次在家长会上对儿子感到失望。在回家的路上，儿子一言不发，我也欲言又止，我们俩就这样沉默了差不多半小时。最后我极力克制住自己的情绪，似乎是轻描淡写地说了这样的话：“儿子，你这次的成绩，如果你自己能接受，妈妈也能接受，如果你自己不能接受，妈妈相信你会有办法。”儿子表情严肃地回答说：“我知道了。”

　　可能是因为儿子从小就成绩好，我习惯性地认为他是个好孩子，所以很快忘了他考试砸锅的事，就好像什么也没发生一样。儿子也像往常一样上学做作业，没有表现出情绪低落。有一天闲聊的时候，我趁着儿子高兴，若无其事地问了句：“你成绩落在后面是能力不行还是没下功夫?”“应该是没下功夫吧。”儿子毫不犹豫地回答，我“哦”了一声就没再往下问了。

　　快要中考了，儿子的学习日复一日地紧张，我只能尽量安排好他的生活，盯紧他的作息时间，换着花样给他做好吃的补充营养，别的忙也帮不上。一模成绩出来了，儿子一鸣惊人，第一次在学校排名进了前10，班上进了前5，据说在海淀区十几万考生中也是前几百。知道成绩那天，儿子见到我自然面露喜色。我问他是怎么做到的，没想到儿子是这么回答的：“上次考那么差，我其实比你还急，你知道我考得有多糟吗?我是班上倒数第二名!”倒数第二名?我还真没问那么清楚呢!儿子从小自尊心极强，我就知道他会自己调整，所以采用了“响鼓不用重锤”的办法，儿子果然没有让我失望!

　　第二次模考，儿子的成绩还是相当不错。从两次模考结果判断，儿子已经彻底走出失败的阴影，昔日那个学习认真、充满自信的儿子又回来了。

　　我琢磨儿子那次考试失利主要有三个方面的原因。最主要的原因是受“非典”的影响，别的孩子可能一直在家学习，而我们带他回了老家，由于以前从来没有那样放松和游玩过，儿子玩得太开心了，真的把学习的事抛在了脑后。其次是儿子正处于叛逆期，那段时间他的确在开小差，我们觉察到的问题是他出现了网瘾，跟我们说话容易发脾气，会背着我们做很多事情，老师掌握的情况是他在谈恋爱。第三是实验班的同学实在太厉害，儿子既感觉到压力又表现出逆反，看到班上前几名是如何取得好成绩的，他曾经跟我说：“他们简直都不是人，都快学成机器了，我才不愿意那样学呢!”由于我对问题的根源心中有数，我坚信柳暗花明的时刻一定会到来。

　　此外，期末考试是学校出题，考死记硬背的东西多一些，儿子因为更喜欢巧学而没有学会苦学，学习积极性还没有很好调动起来，所以考试的时候占不到优势;模考是海淀区统一出题，考题相对灵活一些，儿子有了发挥空间，这样就有了证明自己的机会。幸好我自己也经历过无数次考试，知道偶尔失败一次没有什么大不了的，所以坦然地面对了儿子的失败，如果我小题大作甚至方寸大乱，很可能把儿子那一次失败最后变成了可怕的恶性循环。我想，很多孩子厌学或者成绩有问题，估计就是因为家长和孩子没有正确对待关键的一两次失败。

　　其实儿子开小差的经历很多孩子都有过。我有个朋友的孩子也在青春期到来的时候出现了早恋等问题，她说第一次在儿子的抽屉里看见情书和香烟时，她的心都凉了。她是个单身母亲，母子俩感情还不错，她的解决办法是和儿子面对面沟通，最后也取得了满意的效果。而我向来实行的是赏识教育，儿子在我面前也的确一直是乖乖崽儿的形象，所以遇到问题我往往会多分析多观察，对孩子最敏感的事情一般只点到为止，不会直接戳穿让儿子难堪。但我会想办法让他感觉到我是理解和相信他的，换句话说，就是暗示他我是真心爱着他、关心着他并且相信他能自己想办法把问题解决。我相信爱的力量，儿子回报给我的通常也是沉甸甸的爱。

　　说实话，回忆儿子走过的那段弯路，我对儿子充满感激，感激他无论经历怎样的挫折总是能一次次崛起，感激他能够明白我的用心。我曾在课堂上问过很多学生是否有过挨揍的经历，男孩子普遍都说有过，少数男孩甚至对挨家长的揍习以为常，觉得不挨揍是不可能的。我问他们为什么，他们说孩子调皮，家长不打就改不过来。我想他们的话也许有一定道理，但我在儿子的成长过程中真的做到了“君子动口不动手”。我坚信好孩子绝对不是打出来的，拥有爱和懂得爱的孩子才能真正健康成长。儿子的健康成长，让我有机会成为既富有责任心又富有爱心的母亲。

　　所以，当孩子犯错或遭遇失败时，我有以下建议：

　　让孩子对自己的行为负责。学会对自己的行为负责，是每个孩子成长过程中重要的一步。父母要减少对孩子失败行为的过度关注，如果父母总是不停地唠叨、埋怨，孩子们就会转移注意力，他们觉得保护自己不受谴责和维护自尊心才是最重要的，因而有时候甚至反其道而行之。

　　父母可以提醒孩子，但不要教训孩子。父母可以和孩子讲清道理，让孩子懂得某种行为可能带来的后果。当孩子出现某种不良行为的时候，父母可以提醒他，但不要教训他，因为过失所造成的后果将会给孩子适当的教训。