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陈采霞:培养国际化人才,家长须理解中外家庭教育的五点不同

2016-06-17 11:09 | 编辑:新航道家庭教育研究院 | 作者:陈采霞

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“向日葵国际教育高峰论坛(2016)”上,新航道家庭教育研究院院长陈采霞教授说:“家长送孩子出去,一个看孩子是不是准备好了,还有就是想好孩子将来的定位。如果这两个事...

 

  “向日葵国际教育高峰论坛(2016)”上,新航道家庭教育研究院院长陈采霞教授说:“家长送孩子出去,一个看孩子是不是准备好了,还有就是想好孩子将来的定位。如果这两个事情想清楚了,再决定孩子出国时间,家长心里基本就有谱了。”

 

陈采霞教授在“向日葵国际教育高峰论坛(2016)”上发言

 

  出国留学已经越来越呈现“低龄化趋势”,有人建议越早出国留学越好,这样让孩子尽早接触和融入当地生活;也有人表示,现在低龄留学的“小留学生”已经出现很多问题,建议留学需慎重。那么:究竟什么时候送孩子出国最合适?孩子出国前要做哪些准备?

 

  “什么时候出国?

 

  孩子出国的时间应该是孩子准备好的时候。至于什么时候准备好,这个是因人而异,有的孩子成熟早,或者能力稍微强一点,性格更加外向一些,这样的孩子可以早点出去。如果孩子还没有准备好就送出去,会比较冒风险。

  我有一个学生,在国内的时候,学习成绩还不错,也相当懂事,性格比较内向。他出国的时候读高二,出国后不久他父母发现,孩子开始喝酒,每天晚上必须喝酒才能睡觉,最后发展到自闭、抑郁的程度。他的妈妈没有办法,把自己的工作先放在一边,过去陪读差不多一年时间,孩子才逐渐恢复了正常。这件事情告诉我,只有当所有条件,包括学习、心理、经济等各个方面都准备好的时候,才是孩子出国最好的时间。

  同时,家长也要考虑,如果希望孩子将来回国发展,那么,过早送孩子出去是冒很大风险的,因为孩子在国内的根没有扎得很深,将来回来会严重不适应。我的孩子在出国留学后跟我说了一句话:“如果我要是更早出国的话,可能我关于中国的东西就会知道更少。”家长送孩子出去,一个看孩子是不是准备好了,还有就是想好孩子将来的定位。如果这两个事情想清楚了,再决定孩子出国时间,家长心里基本就有谱了。

  要搞清楚孩子出国前需要做哪些准备,我们先来看看中外家庭教育的不同,以提早调适我们的家庭教育。

 

  “中国家庭教育VS国际家庭教育五不同

 

  1.前重心、后重心的不同

  中国家庭比较注重孩子小时候的教育,国外家庭则在中学之后发力。德国是反对孩子过早开发智力的,不允许孩子小时候学很多东西。中国的家长在孩子出生后就开始着急,让孩子很早背唐诗,学英语,学各种技能和知识,等到了大学阶段,对孩子的要求反而不高了,中国孩子也没有中学用功了。在美国,孩子高中、大学才是真正发力的阶段。所以,就努力时间点而言,国外孩子发力要稍微后一点,重心放得后一些,这比较符合自然发展的规律。

  2.中国家庭重分数,国外家庭更加注重能力

  我儿子出国留学时,他的成绩可以进美国前20的大学,甚至前10都有可能,但是他最后只申请到了排名第41的大学。我觉得其中一个很重要原因就是中国人过分看重分数,当时我儿子对自己的分数很自信,我们作为家长对分数也比较放心,所以就认为录取应该是比较容易的,但现实给了我们一个非常大的耳光。在国外更注重能力,更看重你的领导力、课外活动,还有个人素养。比如,你是不是有爱心,是不是参加过很多志愿活动等等,而光有分数是远远不够的。

  3.中国家庭重学校排名,国外更重实际

  中国教育目前很重视学校的排名,而国外更重实际。在国外,人们并不觉得排名第一就是绝对的好学校,他们会更加实际地说这个学校本身不错,或者这个学校有很好的专业,而中国人在选择学校的时候,更看重学校的排名。

  4.中国孩子擅长考试,国外注重孩子表达训练

  擅长考试不是天生会的,而是被训练出来的。我们现在很多出国的孩子考试能力很强,分数很不错,但是到国外之后发现虽然有这么好的成绩,却没法适应。首先是听课有问题,做作业和拿学位也会出现很大困难,这也是孩子在国内学习时留下的一些后遗症。在国外,人们对孩子表达的看重以及训练,包括孩子本身具备的表达能力让我很诧异。  5中国孩子学习做事更被动,国外孩子更主动

  中国重视孩子学习成绩,一味专注学习就直接导致我们的孩子积极主动性要差一些,学习更加被动,做事情更加被动。而美国优秀孩子,比如我们比较熟悉的扎克伯格、乔布斯之类的人物,他们在学校里成绩不是那么拔尖,他们取得那么大的成绩我认为是与他们在积极主动的学习,而且学得更加轻松有关。

 

  给家长的建议:尊重、了解孩子,自我进步

 

  家长首先应该做的是尊重孩子。尊重孩子包括了解孩子的特点,了解孩子的心愿,了解孩子的长处。了解孩子之后就可以做到有的放矢,会给孩子一些切实可行、愿意接受的建议。

  在这个过程当中,最重要的是家长的自我学习与进步。家长是孩子的榜样,如果家长自己不学习、不进步,简单一味地要求孩子努力、进步,或者留给孩子的印象是:愿意砸钱送孩子出国留学——如此培养出的孩子,出国留学是肯定要付出惨重代价的。家长不断自我进步,与孩子一同成长、一同面对孩子成长路上的各种困难,这样成长起来的孩子会有更好的适应力。

 

向日葵国际教育高峰论坛(2016)——圆桌对话: 中国家庭如何与国际接轨

 

  圆桌对话:中国家庭如何与国际接轨

  •   主持人:

  阮滢:《现代教育报》副总编辑、中国教育学会家庭教育委员会理事

  •   对话嘉宾:

  陈采霞:新航道家庭教育研究院院长

  杨咏梅:《中国教育报•家庭教育周刊》主编

  江承明:北京市新英才学校AP国际中心执行校长

  孙献涛:光明日报出版社总编辑兼《留学》杂志社社长

 

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