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钱志亮:治理家庭教育中的雾霾 ——中国家长的误区与对策

2015-05-12 11:50 作者: 钱志亮 来源:新航道家庭教育研究院

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  今天的孩子被称为有知识无智慧、有成绩无常识、有能力无信仰、有规范无道德、有欲望无节制、有目标无理想、有技能无灵魂、有学位无品位、有个性不懂合作、有心动无行动……这些负面认识都是客观存在的,就像空气污染,家庭教育也笼罩在重重雾霾之中,现在到了该治理的时候了。下面我就谈谈家庭教育中的“雾霾”和对策,不陷入误区,家庭教育就能空气清新、阳光灿烂。

 

  定位舍本求末

  我们今天的家长重喂养轻教养、重认知轻运动、重物质给予轻精神抚慰、重智商开发轻情商培养、重智力开发轻涵养智慧、重知识技能轻社会适应、重外表技能技巧学习轻伦理道德灵魂塑造、重学习结果成功与否轻学习过程快乐与否、重规范轻道德。

  各位家长,一个孩子在成长过程当中,从老师和家长这里学到的是勤劳、善良,学会的是自强不息,学会的是好学博爱,以礼待人,诚实守信,认真做事,那样即便他今天的学习成绩不好,哪怕是倒数第一,您用不着替他担心,因为“才”的不足“德”完全可以弥补,这个孩子将来一定有他幸福而充实的生活。

 

  夫妻角色颠倒

  在实施家庭教育时,父亲和母亲适当分工很重要,因为男女有别,各有优势。现在孩子身上的问题,多数是父爱缺失造成的。无论面对男孩还是女孩,父亲的作用都至关重要,包括启迪智慧和引导人格形成两个方面。大量的研究证实,父亲跟孩子相处时间越长,孩子的后劲越足。难怪《三字经》上说:“养不教,父之过。”

  母亲在家庭教育中的作用主要是习惯的养成和启发情商两个方面。传统当中应该是慈母,可是我们发现好多妈妈今天不再是慈母。

  举例子,孩子犯错误,母亲首先应该做的是提醒,“宝贝,这样不好,妈妈不喜欢这样”;然后警告,“你再这样妈妈就生气了”;第三步是忽视,“妈妈没你这样的孩子”;如果还不改,第四步是严重警告,“你要再这样,妈妈就告诉爸爸”;如果还不改,第五步叫威胁,“你等着,你爸爸马上就回来了”;还不改,女人最后做的事情就是告状。你不要伸手打孩子。男人要记得,老婆要告你妈妈的状有可能是诬告,但从来不会诬告孩子。所以清醒的脑袋应该知道,如果夫人告孩子的状了,男人一定对孩子要严加教育。传统文化中的夫唱妇和、夫唱妇随,父亲的职责就在这儿,所以慈母严父。

  父亲打的时候孩子,母亲装作没看见,等打完了再“假惺惺”地过来问候:

  “爸爸打你了?”

  “都是你告的状!”

  “是我告的。我之前说过了没有?你为什么不听?以后要干嘛?”

  “听妈妈的话!”

  “对了,周杰伦早就唱给你听了,‘听妈妈的话,别让她受伤’,可你不听。你看爸爸多么辛苦,多么不容易,回来你把他气成这样,这有杯水给爸爸端过去,同时叫爸爸不要生气,叫他来吃饭。”

  今天的母亲是这样的吗?不,回家之后经常说“宝贝,渴了,喝点水,饿了吃点饭”,然后盯着写作业,哪儿不对劲,动手就打:“谁叫你这样写的!”。

 

  家教奖惩不立

  古人云“奖惩不立,则风化败”。

  忽视惩罚不行,否则,孩子将在同一个地方会第二次、第三次摔倒。如果孩子看不到他的错误行为所造成的恶果,他就很可能吸取不到教训(公平合理地处罚并没有什么错),不过惩罚要与所犯错误相关联(不要“秋后总算帐”),要与所犯错误的程度相当(不要感情用事)。

  忽视了奖励也不行。奖赏是对对方基本的肯定,每人都有被肯定的需要,满足此需要可以使个体产生更多的“力必多”,孩子对精神奖励的渴望胜于物质奖励,奖赏孩子不是目的,而是辅助性的评价,滥用“赏识”是欺人自欺的自慰。

  孩子是无辜的,他不可能选择父母,而我们很多家长在当父母的时候没有接受到足够的专业培训。其实做父母需要懂得生理学、营养学、药理学、保健学以及心理学、教育学、行为矫正科学等等,这些足以开设一个家长本科专业!所以“家长”是终身职业,自然需要终生学习。

专家

  • 钱志亮

    新航道家庭教育研究院特邀专家,北京师范大学教育学部

    新航道家庭教育研究院特邀专家,北京师范大学教育学部副教授,中国儿童安康成长专家委员会秘书长,国务院妇儿工委“两纲”评估督导专家委员,中国家庭教育学会理事,北京市海淀区人民政府儿童发展规划顾问。